In dieser Ausgabe der „Media Academy“ dreht sich alles um Faktenchecks, Social Media und Digitaljournalismus. Vivien Heinrich führt durch die produzierten TikTok-Aufklärungsvideos, die innerhalb der Digitaljournalismus Academy bei OKTO entstanden sind. Die Academy Students haben virale Inhalte analysiert, hinterfragt und auf ihren Wahrheitsgehalt überprüft. Dabei geht es unter anderem um Tourette und dessen Darstellung auf Social Media, Politikerinnen im Netz, skurrile TikTok-Accounts rund um siamesische Zwillinge, tanzende Roboter, KI-generierte Musik und viele weitere spannende Themen aus der digitalen Welt.

Media Academy: Clipshow

Media Academy

OKTO

Clipshow

n dieser Ausgabe der „Media Academy“ dreht sich alles um Faktenchecks, Social Media und Digitaljournalismus. Vivien Heinrich führt durch die produzierten TikTok-Aufklärungsvideos, die innerhalb der Digitaljournalismus Academy bei OKTO entstanden sind. Die Academy Students haben virale Inhalte analysiert, hinterfragt und auf ihren Wahrheitsgehalt überprüft. Dabei geht es unter anderem um Tourette und dessen Darstellung auf Social Media, Politikerinnen im Netz, skurrile TikTok-Accounts rund um siamesische Zwillinge, tanzende Roboter, KI-generierte Musik und viele weitere spannende Themen aus der digitalen Welt.

Die Digitaljournalismus-Akademie bildet rund zwölf Jugendliche in zwei Wochen intensiv mit Profis aus der Praxis aus. Die Sendereihe MEDIA ACADEMY präsentiert die von ihnen produzierten TV-Sendungen. In dieser Folge haben sich Elena Dorfer, Lisa Fischer und Nico Rottenbücher mit so genannten "alternativen Medien" auseinandergesetzt und dabei Luis Paulitsch und Bernhard Weidinger vor die Kamera gebeten.

Media Academy: Alternative Medien

Alternative Medien

Dschungelcamp, Love Island, Too Hot to Handle, Forsthaus Rampensau und viele mehr: Reality-TV-Sendungen gibt es mittlerweile unzählige. Doch so zahlreich sie produziert werden, so intensiv werden sie auch nachgefragt. Aber warum ist das so? Warum zieht diese Art der Unterhaltung so viele Menschen an? Welche psychologischen Bedürfnisse werden dabei angesprochen – und welche ethischen Probleme stehen dahinter? Und wie blicken Expert*innen sowie Teilnehmende selbst auf die Branche? Diesen Fragen sind wir in dieser Folge der Media-Academy-Reihe nachgegangen. Die Grundlage für unsere Sendung bilden verschiedene Meinungen über Reality TV, die wir in einer Straßenumfrage eingeholt haben. Von Trash-TV-Begeisterten bis hin zu einer aktiven Boykottiererin dieser Formate war alles dabei. Besonders häufig wurden jedoch die teils kritischen Geschlechterrollen angesprochen, die in solchen Sendungen vermittelt werden. Einen Einblick aus erster Hand konnte uns Ferry Pall geben. Man kennt ihn aus Sendungen wie Forsthaus Rampensau oder Die Bachelorette. Er erklärte uns, wie er auf die Welt des Reality TVs blickt und was sich durch seine Teilnahme an solchen Formaten in seinem Leben verändert hat. Abschließend konnte die Medienexpertin Joan Bleicher all diese Einblicke für uns einordnen. Sie erläuterte den psychologischen Rahmen und ordnete außerdem die Auswirkungen sowie die ethischen Probleme von Reality-TV-Shows ein.

Media Academy: Warum lieben wir Reality-TV?

Warum lieben wir Reality-TV?

In Österreich gab es im Dezember 2025 einen Höchstwert an arbeitslosen Journalistinnen und Journalisten. Das liegt an den derzeitigen Herausforderungen in der Medienfinanzierung. Ein Rückgang der Werbeeinahmen aber auch sinkendes Vertrauen der Bevölkerung in die Medien führen zu weniger Geld. Der Abbau von Journalistinnen und Journalisten kann demokratiepolitische Folgen haben, und betrifft uns daher alle. In dieser Folge der Media Academy wollen die Media Academy Students Leonie Fürnschuß, Emma Sehic und Hannah Fasching die vorherrschenden Probleme in der Medienfinanzierung verstehen und einordnen. Wie sich Medien in Österreich überhaupt finanzieren und vor welchen Herausforderungen diese Modelle stehen, beantwortet der Medienexperte & Journalist Harald Fidler im Interview. Er erklärt außerdem, worauf es heutzutage ankommt, um diesen Problemen entgegenzuwirken. Begleitend dazu haben wir auf Wiens Straßen nachgefragt, wer überhaupt noch bereit ist, für Journalismus zu bezahlen. Ein Medium, das sich gerade in dieser schwierigen Zeit neu gegründet hat und seinen eigenen Weg geht, ist JETZT. Zu Gast im Studio begrüßen wir den stellvertretenden Chefredakteur Ingo Hasewend. Im Interview gibt er Einblicke in das alternative Finanzierungsmodell von JETZT und beschreibt, wie sich das junge Medienhaus seit seiner Gründung geschlagen hat. Die Medienbranche steht vor einem Umbruch. Die traditionellen Finanzierungsmodelle von Medien müssen hinterfragt werden. Geld beeinflusst, wie unabhängig und qualitativ hochwertig Journalismus sein kann. Sich mit Medienfinanzierung zu beschäftigen ist also wichtig, weil sie entscheidet, ob es auch in Zukunft vielfältige, unabhängige und verlässliche Medien gibt.

Media Academy: Medienfinanzierung unter Druck: Die großen Herausforderungen der Branche

Medienfinanzierung unter Druck: Die großen Herausforderungen der Branche

Handy-Fasten wird an Schulen immer mehr zum Trend. Fiona fragt bei den Jugendlichen an der Schule nach. Leon moderiert im Studio und interviewt den Suchtexperten Oliver Scheibenbogen über Medien-Konsum bei Schüler:innen. Die Frage, die wir uns stellen: Ist Digital-Detox nur ein Trend oder ein echtes Umdenken in unserer Gesellschaft? Eine Sendung von Absolvent:innen der Digitaljournalismus-Akademie.

Media Academy: Handyfasten - Nur ein Trend?

Handyfasten - Nur ein Trend?

In dieser Sendung dreht sich alles um Medienkompetenz: Was ist das eigentlich, warum ist sie so wichtig – gerade in Zeiten von Social Media und Fake News? Zu Gast ist Medientrainerin Vivien Heinrich, die Einblicke in ihren Beruf gibt und erklärt, wie man Kindern den kritischen Umgang mit Medien beibringt. Außerdem: Straßenumfrage zur Frage, wie die Gen Z Nachrichten konsumiert. Im Interview mit Anastasia Lopez, Journalistin und Co-Gründerin von BAIT auf TikTok, geht es um Faktenchecks, digitale Aufklärung und die Bedeutung von Medienbildung im Alltag. Sendungsbeschreibung: Medienkompetenz – aber wie? In unserer digitalen Welt ist Medienkompetenz wichtiger denn je. Doch was bedeutet das konkret? Und wie kann man sie fördern – bei sich selbst, bei Kindern oder im Unterricht? In dieser Sendung sprechen wir mit Vivien Heinrich, Medientrainerin, über ihren Weg in diesen Beruf, die Herausforderungen in der täglichen Arbeit und darüber, wie man Kinder und Jugendliche für den kritischen Umgang mit Medien sensibilisiert. Ein Schwerpunkt: der Umgang mit Falschmeldungen und wie man diese erkennt. Außerdem haben wir uns auf die Straße begeben und junge Menschen gefragt: Wie konsumierst du Nachrichten? Die Straßenumfrage gibt spannende Einblicke, wie die Gen Z informiert bleibt – und wo es noch an Aufklärung fehlt. Ein weiteres Highlight der Sendung: Ein Interview mit Anastasia Lopez, erfahrene Journalistin, Auslandskorrespondentin und Co-Gründerin von BAIT, einem erfolgreichen TikTok-Kanal für Faktenchecks. Sie erklärt, was Medienkompetenz in Zeiten von Algorithmen, KI und Social Media wirklich bedeutet und warum Aufklärung auf Plattformen wie TikTok so dringend gebraucht wird. Eine informative Sendung für alle, die hinterfragen, was sie lesen – und wissen wollen, wie man sich in der Medienwelt sicher bewegt.

Media Academy: Medienkompetenz

Medienkompetenz

TikTok ist längst mehr als nur Tanzvideos und Trends. Die Plattform hat enorme Reichweite gewonnen – und genau das nutzen zunehmend extremistische Gruppen, Verschwörungsideolog:innen und andere radikale Bewegungen für ihre Zwecke. Inhalte, die Hass schüren oder Menschen in radikales Gedankengut führen, verbreiten sich oft unbemerkt – und treffen vor allem junge Menschen, die TikTok täglich nutzen. In dieser Folge der Media Academy sprechen wir darüber, wie leicht man auf der Plattform mit radikalen Inhalten in Kontakt kommt, warum Jugendliche besonders gefährdet sind – und was Journalist:innen, TikTok selbst sowie die Politik dagegen tun können. Zu Gast im Studio ist die Journalistin Celeste Ilkanaev. Sie hat ein Praktikum beim Nachrichtenmagazin profil absolviert und kennt die Medienbranche aus nächster Nähe. Mit ihr sprechen wir über ihren Weg in den Journalismus, über den redaktionellen Alltag und darüber, was es braucht, um gute Geschichten zu erzählen – auch im digitalen Zeitalter. Außerdem werfen wir einen kritischen Blick darauf, wie TikToks Algorithmus die Verbreitung extremistischer Inhalte fördert, warum die Plattform inzwischen als eine der größten Gefahrenquellen für Online-Radikalisierung gilt und welche Maßnahmen dringend notwendig wären, um dieser Entwicklung entgegenzuwirken – sowohl in den Medien als auch auf politischer Ebene.

Media Academy: Radikal viral – TikTok als Gefahrenquelle

Radikal viral – TikTok als Gefahrenquelle

In dieser Folge der Media Academy widmen sich die Teilnehmer*innen des Ausbildungsprogrammen „Media Acadmey 2025“ der Frage: Wie verändern künstliche Intelligenz, soziale Medien und Suchmaschinen wie Google unsere Gesellschaft? Kiki Camilla Manig, Emil Zeller und Hermine Schulz diskutieren gemeinsam über Chancen und Risiken digitaler Technologien. Um ihre persönliche Meinung zu ChatGPT besser zum Ausdruck zu bringen, haben sie den KI-Chatbot kurzerhand selbst als Gast ins Studio eingeladen. Unterstützt wird die Diskussion durch fundierte Expertinnenmeinungen: Die Psychologin Karin Flenreiss-Frankl beleuchtet die psychologischen Auswirkungen des digitalen Wandels, während KI-Expertin Barbara Herbst die Potenziale und Gefahren künstlicher Intelligenz einordnet.

Media Academy: Sind Chat GPT und TikTok das neue Google?

Sind Chat GPT und TikTok das neue Google?

In dieser Folge der Media Academy haben sich die Nachwuchsjournalist*innen mit einem hochaktuellen Thema auseinandergesetzt: Fake News – ihre Entstehung, Verbreitung und Erkennung. Denn Falschmeldungen verbreiten sich heute rasanter denn je – besonders in sozialen Medien. Künstliche Intelligenz macht es zudem immer leichter, Inhalte täuschend echt zu fälschen. Doch wer sorgt dafür, dass echte von gefälschten Informationen unterschieden werden können? Zu Gast im Studio ist Rafael Eisler, im Netz besser bekannt als Veni. Ursprünglich aus der Gaming-Szene stammend, nutzt er seine Reichweite inzwischen für politische Inhalte und medienkritischen Aktivismus. Er setzt sich für faktenbasierte, neutrale Berichterstattung ein. Im Gespräch mit Media Academy Student Thomas Dissauer, der als Moderator durch das Studiointerview führt, erklärt Veni, worauf man achten sollte und wie junge Menschen ihre Medienkompetenz im digitalen Raum stärken können. Außerdem spricht Oyla Mazur – ebenfalls Teilnehmerin der Media Academy von OKTO und Bait – mit Thomas Prager, Co-Founder von Bait / Digitaler Kompass. Der Digitale Kompass setzt sich für Nachrichtenkompetenz und digitale Bildung ein.

Media Academy: Fake News in Zeiten von sozialen Medien und KI

Fake News in Zeiten von sozialen Medien und KI

Diese Sendung ist die Spielwiese von jungen Nachwuchstalenten: Im Media Academy Talk übernimmt Eva Unterrainer die Moderation – gemeinsam mit ihren Kolleg:innen aus der Media Academy, die in Regie, Kamera, Redaktion und Postproduktion das Ruder in der Hand halten. In dieser Sendung der Media Academy gibt’s exklusive Einblicke: Absolventinnen der letzten Academy-Generation, Laura Lorber und Vivien Heinrich, erzählen von ihrem Weg vom Workshopraum zum fixen Job – bei Okto und Bait. Was sie gelernt haben, welche Hürden sie genommen haben und warum Networking dabei eine große Rolle spielt, verraten sie im Studio-Interview. Außerdem dabei: Kiki, aktuelle Teilnehmerin der Academy, teilt ihre persönlichen Eindrücke – von neuen Tools über Moderationsträume bis hin zur Frage: Wie geht’s nach der Academy weiter? Der Media Academy Talk zeigt, wie aus ersten Schritten im Journalismus echte Karrieren werden – praxisnah, inspirierend und persönlich. Alle Infos zur nächsten Academy findet ihr auf okto.tv/academy.

Media Academy: Die Media Academy 2025 im Talk: Ein Blick hinter die Kulissen

Die Media Academy 2025 im Talk: Ein Blick hinter die Kulissen

In dieser Folge der Media Academy dreht sich alles um Nachrichten im Radio – ein Medium, das Informationen schnell und direkt über das Ohr vermittelt. Das Besondere dabei: Es braucht keine Bilder, um zu wirken. Die Inhalte sind sofort präsent, begleiten viele Menschen durch ihren Alltag und lassen sich nicht zurückspulen. Radionachrichten müssen daher besonders klar, kompakt und verständlich formuliert sein, um im Moment zu wirken. Zu Gast ist Driss Schmid, Newssprecher bei kronehit. Er gibt Einblicke in seinen Arbeitsalltag und erklärt, wie Nachrichten für das Radio geschrieben, aufbereitet und schließlich on air gebracht werden. Wir sprechen darüber, wie Meldungen ausgewählt und gewichtet werden, worauf es bei der sprachlichen Gestaltung ankommt – und warum viele Sendungen mit einer positiven Nachricht enden. Driss berichtet außerdem, wie er selbst zum Radio gekommen ist, welche Ausbildungswege es in den Beruf des Nachrichtensprechers gibt und welche Kompetenzen man dafür mitbringen sollte. Auch persönliche Erfahrungen, der Umgang mit Live-Pannen und die Abläufe im kronehit-Newsroom kommen zur Sprache. Zum Abschluss gibt es ein kurzes Nachrichtenbeispiel – direkt aus dem Studioalltag.

Media Academy: News im Radio

News im Radio

Wie schafft man es, mit der eigenen Stimme professionell zu arbeiten? In dieser Folge dreht sich alles um Jobs, bei denen das Sprechen im Mittelpunkt steht – von Radiomoderation über Werbesprechen bis hin zum Nachrichtensprechen. Zu Gast ist Katharina Obermayer – Moderatorin bei Okto und Rhetoriktrainerin. Sie erzählt von ihrem Einstieg in die Medienwelt, von ihrem Weg zur professionellen Sprecherin und von dem, was Menschen auszeichnet, die mit ihrer Stimme arbeiten. Was macht eine gute Moderatorin oder einen überzeugenden Sprecher aus? Welche Fähigkeiten lassen sich trainieren – und worauf kommt es wirklich an? Denn Sprache ist mächtig – egal ob auf der Bühne, im Gespräch mit der Chef*in oder bei Diskussionen in der Familie. Wer gelernt hat, mit der eigenen Stimme bewusst umzugehen, kann klarer kommunizieren, selbstbewusster auftreten – und echte Wirkung erzielen. Zum Abschluss gibt’s eine praktische Sprechübung im Studio – zum Mitmachen für alle, die sich für Stimme, Präsenz und Ausdruck interessieren.

Media Academy: Die Stimme zum Beruf machen

Die Stimme zum Beruf machen

Abtreibungen sind nicht nur medizinische, sondern auch kulturelle und gesellschaftlich stark aufgeladene Vorgänge. In dieser Folge der Media Academy gehen wir der Frage nach, was die Medienwissenschaft zu Abtreibungen beitragen kann – und warum gerade Medien eine entscheidende Rolle in der öffentlichen Wahrnehmung dieses Themas spielen. Zu Gast im Studio ist Jana Lammerding, Masterstudentin am Institut für Theater-, Film- und Medienwissenschaft. Als angehende Medienkulturwissenschaftlerin forscht sie zu Reproduktion, Körperpolitik und den diskursiven Bildern, die Medien von Schwangerschaft und Abbruch erzeugen. Sie wirft einen kritischen Blick auf mediale Repräsentationen – etwa Schwangerschaftstests, die offensichtlich für Personen gestaltet sind, die sich ein positives Ergebnis wünschen – obwohl viele Nutzer*innen genau das Gegenteil hoffen. Jana erzählt, wie Medien als alltägliche Instanzen gesellschaftliche Vorstellungen prägen, warum sie als politische Akteure verstanden werden können – und was es bedeutet, wissenschaftlich zu Phänomenen wie Abtreibung zu forschen. Auch Dr. Christian Fiala, Gründer des weltweit einzigen Museums für Verhütung und Schwangerschaftsabbruch in Wien, gibt Einblicke: Wie das MUVS entstanden ist – und inwiefern die mediale Darstellung von Abtreibung oft verzerrt ist. Eine Folge für alle, die verstehen wollen, wie Medien unsere Haltung zu Körper, Reproduktion und Abtreibung formen – und warum kritische Forschung gerade hier so wichtig ist.

Media Academy: Was weiß die Medienwissenschaft von Abtreibung?

Was weiß die Medienwissenschaft von Abtreibung?

In dieser Folge der Media Academy geht es um den Berufseinstieg in den Journalismus. Ein vielseitiges Berufsfeld mit zahlreichen Möglichkeiten. Katharina Zangerl berichtet von ihrem Traineeship bei der Wiener Zeitung, während Elisabeth Dierl Einblicke in ihre Praktikumserfahrungen bei OKTO TV und Bait gibt. Ihr gemeinsames Erfolgsrezept: Neugierde – und der Mut, sich selbst auszuprobieren.

Media Academy: Berufseinstieg in den Journalismus

Berufseinstieg in den Journalismus

In dieser Folge der Media Academy dreht sich alles um die journalistische Arbeit von Edina Rainer und das Magazin über die Psyche: Das Zimt Magazin. Psychische Gesundheit wird in unserer Gesellschaft häufig unter den Teppich gekehrt, deshalb wollte Gründerin Jana Reininger da Rosa selbst aktiv werden. So ist Das Zimt Magazin als ihr "zweites Baby" entstanden. Gemeinsam mit Karina Grünbauer, der zweiten Gründerin, setzt sie auf hochwertigen Journalismus. Ihr Ziel: Psychische Gesundheit als zentrales Thema unserer Zeit sichtbar zu machen und gesellschaftliche Tabus aufzubrechen. Außerdem begrüßt Vivien Heinrich die Journalistin Edina Rainer im OKTO Studio. Es geht um: Edinas Story im Zimt Magazin: "Fische im Meer" – ein bewegender Artikel über Liebeskummer Investigativer Journalismus: Edina war die Erste, die im Falter über den Betrugsfall in der Gemeinde Hagenbrunn berichtete.

Media Academy: Das Magazin über die Psyche: Das Zimt Magazin.

Das Magazin über die Psyche: Das Zimt Magazin.

Medien im Umbruch: Chancen und Herausforderungen im digitalen Zeitalter.

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